فعالیت‌های سنجش عملکرد

فعالیت‌های آموزشی کتاب حاضر به منظور سنجش توانایی‌های دانش‌آموزان و همچنین آموزش آنها در هشت حوزه (ریاضی، علوم تجربی، مکانیکی و دست‌سازه، اجتماعی، بدنی، جنبشی، کلامی/زبانی، موسیقایی/ موزون و هنر) طراحی شده است. این فعالیت‌ها اگرچه مناسب دانش‌آموزان دوره پیش دبستانی و دبستانی است، اما معلمان و دانش‌آموزان دوره اول متوسطه نیز می‌توانند از آنها بهره‌مند شوند. مبانی نظری این کتاب از نظریه هوش‌های چندگانه گاردنر و پروژه اسپکتروم دانشگاه هاروارد اخذ شده است.