آثار پدیدآور

بحث‌هایی در آموزش علوم: راهنمای عملی ارتقای فهم علم در کلاس‌های علوم

تیم اسپرود موضوع این کتاب را به نحوۀ به کارگیری روش «یادگیری علوم به کمک ذهن» از سوی آموزگاران برای دانش آموزان یازده تا چهارده ساله قرار داده است. آموزگاران درس علوم (که خود تیم اسپرود هم یکی از آنها بوده) کمتر با هنر مدیریت بحث در میان دانش آموزان […]